從零開始學電子之基礎篇

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好的，大家請看圖。我們再來回顧一下一個“硅原子”的簡略結構。
這個“硅原子”是由一個帶有四個正電荷的“原子核”，以及核外四個帶有負電荷的“價電子”構成的。
在一個原子中，原子核的正電荷數量與核外電子的數量相等，由于它們的極性相反，因此二者之和等于零。當然，這是原子在正常的能量狀態時的情況。如果一個價電子（原子中最外層的電子）“跑出”了原子，那么由于正電荷比負電荷多，所以原子就會對外界顯現“正電性”；如果一個非自身的價電子“跑進”了一個原子中，那么由于負電荷數量比正電荷數量多了，所以整個原子就呈現出“負電性”。那么不顯現電性的原子呢，我們又稱為“電中性原子”，它的基本特征是：“在原子的范圍內（或原子的尺度內），正負電荷的數量相等”。

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好的，這個是“磷原子的簡略圖”。

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現在請大家設想一下，當我們在一瓶純凈水中滴入一滴“藍墨水”以后，會發生什么情況。
其實這個實驗我們在上面已經做過的。
大家不難想象，一滴藍墨水會使整瓶純凈水變成藍色。
當然，一滴藍墨水和整瓶純凈水比較起來是“微不足道”的，但是它也可以改變整瓶水的顏色。
在純凈硅中摻入“雜質”也是同樣的道理。盡管摻入的雜質原子的數量與純凈硅中硅原子的數量相比較是微乎其微的，但也可以顯著的改變硅的導電性能。那么，這是為什么呢？

忽悠八你

BZ請你少用些“引號”好嗎？俺眼都花了~~~

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好的“忽悠”同學，乖乖哦，“哥哥給你買糖糖吃哦”，偶盡量少用引號哈。呵呵
大家知道哈，偶沒有文化的哦。
他們說，標點符號也算“稿費”的哦。呵呵

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這張圖的意思是：當五個價電子的磷原子摻入硅中后，與周邊的硅原子相結合，它們的價電子之間構成了“共有價電子對”，即“共價鍵”結構。
與此同時呢，還激發出來一個“自由電子”。呵呵
那么這是為什么呢？
因為磷原子有五個價電子，其中的四個呢與周邊的硅原子的價電子構成共價鍵，多余的一個價電子呢，則成為了一個“自由電子”。呵呵
嘿嘿

忽悠八你

BZ請你少用些“逗號”好嗎？俺都快憋死了~~~

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親，你知道的， 俺本是一個“大老粗”。

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這張圖的意思是說：由于磷原子失去了一個價電子，因此磷原子本身“電中性”的性質被破壞，出現了“凈的正電荷”。也就是說磷原子已經演變為一個“正離子”了，我們用紅色的區域表示其是“正離子”。

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在和大家說晚安前，我給大家講一個故事。呵呵
那是差不多在15年前，我還是一個二十幾歲的小伙子。呵呵
那個時候我是干汽修工，有一次我和幾個師傅到石家莊某學院去購置設備，呵呵
到了中午吃飯的時候，學院請我們吃了一頓“免費的午餐”，呵呵
我們在學院的餐廳里吃飯，開始呢上來八個菜，還有一鍋米飯。呵呵
我們幾個大男人，狼吞虎咽了一番，結果呢還不到10分鐘，一鍋米飯就吃完了，菜也所剩無幾了，可是我們還沒有吃飽呢。呵呵
旁邊進餐的師生們驚異地看著我們，呵呵
帶隊的領導說，別吃了差不多就行了，你們沒有看到大家都在笑我們嗎？呵呵
就在這時，又上來一鍋飯，于是乎我們又海吃起來……，呵呵。

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好的，今天就到這里，祝大家晚安。

aididr

哎

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大家早安。
首先祝大家的孩子們以及大家節日快樂！
今天是六一兒童節，這讓我想起了美好童年……

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快樂的節日

小鳥在前面帶路
風啊吹向我們
我們像春天一樣
來到花園里來到草地上
鮮艷的紅領巾
美麗的衣裳
像許多花兒開放
跳啊跳啊跳啊
跳啊跳啊跳啊
親愛的叔叔阿姨
同我們一齊過呀過這快樂的節日
花兒向我們點頭
白楊樹嘩啦啦地響
它們象美麗的小鳥
向我們祝福向我們歌唱
它們都說世界上
有我們更美麗
世界上有我們就更美麗
跳啊跳啊跳啊
跳啊跳啊跳啊
親愛的叔叔阿姨
同我們一齊過呀過這快樂的節日
感謝親愛的祖國
讓我們自由地成長
我們像小鳥一樣
等身上的羽毛長得豐滿
就勇敢地向著高空去飛翔
飛向我們的理想
跳啊跳啊跳啊
跳啊跳啊跳啊
親愛的叔叔阿姨
同我們一齊過呀過這快樂的節日

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鄙人聲明一點哈，請不要在俺的250電腦里移植插件哦。
要是影響到大家和俺的進步，呵呵……
鄙人僅是電子愛好者而已，無權亦無錢，無機更無密。

歡迎大家：批評指教！
一起學習、一起進步！

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“在純凈的硅、鍺中摻入少量的III族雜質元素硼（B）、鋁（Al）、鎵（Ga）、后，能使空穴增多，成為p型硅或鍺。我們以硼摻入硅為例來說明這個問題。硼是III族元素，硼原子最外層只有三個價電子，硼原子進入硅晶格后，取代了硅原子的位置。硼取代硅后，硼原子同周圍的四個硅原子組成共價鍵時，還缺少一個電子，形成一個空穴狀態，很容易從共價鍵中接受一個電子，把空穴狀態轉移到共價鍵里面去。共價鍵的空狀態就是空穴。因此，在通常條件下摻入一個硼原子，硅里面就相應的增加一個空穴。這些III族雜質在硅、鍺中能接受價電子，所以稱為受主雜質。純凈半導體中摻入受主雜質后，增加了導電空穴，我們把主要依靠空穴導電的半導體叫做空穴型或p型半導體。
摘自《半導體物理基礎》鄭福潔 吳士忠 編 江蘇科學技術出版社 1981

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這個是硼原子的簡略圖。
在這個簡略圖中，原子核中呢帶有三個正電荷，它的價電子呢有三個。
好的，那么一個硼原子中，三個正電荷加上三個負電荷，總電荷數呢等于多少呢？呵呵

wb61850

“850”，我知道，我知道。這個連幼兒園的小朋友都會算的，3+3=6。也就是說在一個原子中總共有6個電荷撒。這么簡單的問題，還顯擺的啥子，你真是個“傻兒”哦。

wb61850

其實“傻兒”回答的并不正確，呵呵
不是“3+3=6”的關系；而是“3+(-3)=0”的關系。
這個“0”應該理解為，“在原子中，正負電荷的數量相同，總電荷數等于零”，因此原子對外界不顯現“電性”。

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這張圖的意思是說：在硅中摻入一個“硼原子”就會在鄰近的“硅原子”中激發出一個“空穴”。而“空穴”也是“載流子”，也可以“導電”形成“電流”，這個我們在以上是說過的。呵呵