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作者：Andreea Pop，系統(tǒng)設(shè)計/架構(gòu)工程師；Antoniu Miclaus，系統(tǒng)應用工程師，ADI公司 目標 本次實驗旨在設(shè)計和構(gòu)建一款音頻放大器，該放大器從駐極體麥克風獲取小輸出電壓并將其放大，以便驅(qū)動小型揚聲器。 背景知識 駐極體麥克風是一種電容式麥克風，其電容器極板上始終存在一定量的電荷，因而無需傳統(tǒng)電容式麥克風中用于偏置電容器的外部幻象電源。然而，大多數(shù)商用駐極體麥克風都會集成前置放大器（通常是開漏FET電路），因此只需低壓小電源。 我們可以使用晶體管來設(shè)計簡單的音頻放大器，無論是否有負反饋。不過，負反饋能夠非常有效地改善失真性能。在本實驗中，我們設(shè)計構(gòu)建了一個交流耦合的同相運算放大器，期望電壓增益為10，輸出端有一個環(huán)內(nèi)射極跟隨器，并且與揚聲器進行交流耦合。運算放大器可提供電壓增益，射極跟隨器則充當緩沖區(qū)，提供驅(qū)動揚聲器所需的電流。將射極跟隨器放置在反饋回路內(nèi)有助于提高其整體性能。 放大器設(shè)計 駐極體麥克風包括一個開漏FET前置放大器，需要在其輸出端和5 V電源之間連接一個阻值為680 Ω至2.2 kΩ的漏極電阻RD，如圖1所示。在此設(shè)計中，漏極電阻設(shè)置為2.2 kΩ，采用5.0 V電源時，漏極電壓約為4.5 V。 
圖1.駐極體麥克風輸出級。 我們的設(shè)計目標是將標稱400 mV p-p信號驅(qū)動至8 Ω揚聲器，隨后以地為基準進行交流耦合，需要約±25 mA的電流。該放大器設(shè)計采用5 V單電源供電。因此，運算放大器直流電平偏置到2.5 V的中間電源電壓，并且輸入、輸出和反饋信號均會進行交流耦合。通過對輸入信號進行交流耦合，麥克風輸出的直流電平就會與放大器輸入的直流電平不同。對于電路的運算放大器部分，可使用ADALP2000套件中提供的OP484四通道運算放大器，對于電路的射極跟隨器部分，則可以使用套件中包含的2N3904 NPN晶體管。
圖2.放大器整體原理圖。 材料 ► ADALM2000主動學習模塊 ► 無焊試驗板 ► 跳線 ► 一個OP484軌到軌放大器 ► 一個駐極體麥克風 ► 一個2N3904 NPN晶體管 ► 一個8 Ω揚聲器 ► 一個47 Ω電阻 ► 一個68 Ω電阻 ► 一個100 Ω電阻 ► 一個1 kΩ電阻 ► 一個2.2 kΩ電阻 ► 1個20 kΩ電阻 ► 一個4.7 μF電容 ► 一個47 μF電容 ► 一個220 μF電容 硬件設(shè)置 在無焊試驗板上構(gòu)建圖3所示的電路。
圖中CBP的標注47kΩ錯了，應該是47µF 圖3.集成駐極體麥克風的音頻放大器原理圖。
圖4.集成駐極體麥克風的音頻放大器試驗板連接。 若想檢查放大器的功能，可以從電路中拆下麥克風和揚聲器，然后使用示波器工具進行檢查。因此，試驗板連接如圖5所示。
圖5.音頻放大器示波器試驗板連接。 程序步驟 若要檢查放大器增益，請按照圖5所示構(gòu)建設(shè)置。打開Scopy并將正電源設(shè)置為5 V。將信號發(fā)生器通道1設(shè)置為正弦波形，幅度峰峰值為50 mV，頻率為200 Hz，偏移為2.5 V。嘗試增加正弦波的幅度，直到觀察到削波。在示波器中，監(jiān)測通道1上的輸入信號和通道2上的放大器輸出信號。將垂直分辨率設(shè)置為100 mV/div，位置設(shè)置為–2.5 V，這樣就能在示波器窗口中看到信號，如圖6所示。
圖6.放大器輸入和輸出波形。 將駐極體麥克風和揚聲器連接到電路中，如圖4所示。將揚聲器直接移到麥克風前面，直到出現(xiàn)聲音反饋。 問題： 1. 為什么正弦波的幅度增加時會發(fā)生削波？ 2. 為什么揚聲器和麥克風彼此靠近時會出現(xiàn)聲音反饋？ 您可以在學子專區(qū)論壇上找到問題答案。 關(guān)于作者 Andreea Pop自2019年起擔任ADI公司的系統(tǒng)設(shè)計/架構(gòu)工程師。她畢業(yè)于克盧日-納波卡理工大學，獲電子與通信學士學位和集成電路與系統(tǒng)碩士學位。 Antoniu Miclaus現(xiàn)為ADI公司的系統(tǒng)應用工程師，從事ADI教學項目工作，同時為Circuits from the Lab®、QA自動化和流程管理開發(fā)嵌入式軟件。他于2017年2月在羅馬尼亞克盧日-納波卡加盟ADI公司。他目前是貝碧思鮑耶大學軟件工程碩士項目的理學碩士生。他擁有克盧日-納波卡科技大學電子與電信工程學士學位。 |
