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據(jù)美國《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道，百人會(huì)第19屆年會(huì)8日接連三場專家研討會(huì)，最后一場重頭戲是美中知名大學(xué)教授討論“培養(yǎng)下一代全球化人才”。多次訪問中國的史丹福大學(xué)校長漢尼斯(John Hennessy)表示：“中國學(xué)校值得美國學(xué)校學(xué)習(xí)的地方，是中國學(xué)校更加鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入科學(xué)領(lǐng)域，特別是女性。美國人不應(yīng)該再把所有聰明的人都送去華爾 街。我想事實(shí)已經(jīng)證明這樣做對(duì)我們沒多大好處。” 研討會(huì)由加州大學(xué)唯一的華裔校長——圣塔芭芭拉分校校長楊祖佑主持，中國兩大名校北京大學(xué)校長周其鳳、清華大學(xué)校長顧秉林，與漢尼斯、加大圣地亞哥分校校長福克斯(Marye Anne Fox)同臺(tái)。與會(huì)者都強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科廣泛教育的重要性。 主持人楊祖佑首先提出，全美國每年取得博士學(xué)位的學(xué)生中，每七個(gè)人就有一人來自中國。這些人中93%計(jì)劃回中國發(fā)展，但實(shí)際留下來的人超過60%。另一項(xiàng)有趣的數(shù)據(jù)顯示，這些中國學(xué)生中有92%學(xué)的是科技，只有8%鉆研社會(huì)科學(xué)。中國留學(xué)生已經(jīng)為美國學(xué)術(shù)界帶來新氣象。 率先發(fā)言的周其鳳表示，北大非常重視國際交換學(xué)生為校園帶來的國際學(xué)習(xí)風(fēng)氣。中國第一學(xué)府目前有 4000位國際學(xué)生，其中2700人正在攻讀學(xué)位。 擁有北大榮譽(yù)學(xué)位的漢尼斯則強(qiáng)調(diào)，有世界觀的學(xué)生必須具備判斷性思考的技能，能提出關(guān)鍵性的疑問。 他表示，國際事務(wù)中充滿了模糊和不確定性，領(lǐng)導(dǎo)人必須要有化繁為簡的能力。漢尼斯說：“現(xiàn)在的世界任何工作再也無法避免跨越國界，就像任何硅谷企業(yè)都需要與亞洲公司合作。全球的大學(xué)都意識(shí)到彼此間合作的重要，無法閉門造車解決問題。” 清華大學(xué)校長顧秉林則說，教育新一代中國人才面臨新的挑戰(zhàn)，除國際觀和廣泛的學(xué)習(xí)外，現(xiàn)在更應(yīng)教育學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任。特別在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)之后，更突顯出道德與才能兼顧的重要。 在化學(xué)領(lǐng)域有杰出成就的福克斯是與會(huì)校長中唯一的女性。她強(qiáng)調(diào)公共研究大學(xué)的價(jià)值。教學(xué)、研究和社會(huì)服務(wù)同等重要。她也說：“大學(xué)里有各種學(xué)系，但這些學(xué)系不是根據(jù)人類實(shí)際面對(duì)的問題所制定的。因此更顯現(xiàn)出合作的必要。” 楊祖佑問在場的校長中國何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)第一位諾貝爾獎(jiǎng)得主。漢尼斯答道：“這只是遲早的問題。現(xiàn)在中國充滿了人才，在世界各地都有杰出的表現(xiàn)。但諾貝爾獎(jiǎng)和實(shí)際的成就大約有20年的時(shí)間差距”。 顧秉林則表示，“中國學(xué)界和諾貝爾獎(jiǎng)所熟悉的歐美學(xué)術(shù)體系仍有差距，但做學(xué)問的人本身不應(yīng)該考慮這些問題。中國的諾貝爾獎(jiǎng)得主在10年到20 年之間自然會(huì)出現(xiàn)。” |
| 瓷器國搞不成科技，只能搞人. 結(jié)果,另一項(xiàng)有趣的數(shù)據(jù)顯示，這些中國學(xué)生中有92%學(xué)的是科技，只有8%鉆研社會(huì)科學(xué)。中國留學(xué)生已經(jīng)為美國學(xué)術(shù)界帶來新氣象。 |
