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作者：zjd01 項目做好了，但因為是按產(chǎn)品做的，用戶用量很小，所以也沒有什么收益。不過，倒是學(xué)到了些新東西，也增加了一些積累。 那個項目進行的同時，也經(jīng)歷了一場感情“災(zāi)難”，自己苦苦等候的一份感情居然是一場鬧劇。當(dāng)時精神狀態(tài)差到極點，狀態(tài)已經(jīng)沒有辦法繼續(xù)走創(chuàng)業(yè)的道路。于是收整了心情，又打算重新回到工作中去。 09年9月份在那位清華老師的引薦下簽入清華大學(xué)的實驗室，從事DSP硬件設(shè)計的工作。工資比原先少了一些，但工作時間相對原先要寬松一些，可以有多些時間學(xué)習(xí)或做一些自己的項目，只要保障學(xué)校里的項目正常進行就可以。 到清華后能感受到很多跟別的大學(xué)不一樣的地方。實驗室里不管成就多大的老師都很樸素、和善，甚至騎自行車或乘公交上下班。現(xiàn)在大部分學(xué)校導(dǎo)師都不怎么教學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)苦工來用，接了項目把任務(wù)分給自己的研究生，成天催進度，經(jīng)常批評甚至辱罵學(xué)生。然后用賺來的錢買名車豪宅。因為我認識的朋友里面有很多在校研究生，從綜合排名前幾的學(xué)校到?jīng)]有名氣的學(xué)校，這樣的情況已經(jīng)司空見慣。這樣的老師也許不會想，他們將來老了會不會有學(xué)生來看望自己。放一輛寶馬在自己的豪華客廳里，躺在床上守著，也許比學(xué)生帶來的鮮花和水果看著更舒心吧。 很多學(xué)校的導(dǎo)師做項目需要涉及到別的專業(yè)，于是便讓自己的研究生去學(xué)別個陌生專業(yè)的知識和技能來給他打工，完全不會顧及學(xué)生以后工作的出路。你叫一個電子系畢業(yè)卻搞了兩年機械又學(xué)一年制圖的研究生怎么去寫自己的簡歷啊？電子忘光了，機械和制圖又趕不上本科生……而清華則可以從校外找工程師來做實驗室里的項目，這樣自己的學(xué)生可以安心的學(xué)習(xí)更多的知識和技能，而且項目進度快，完成的項目也會比較成熟。這樣一對比，也許你就不再奇怪為什么清華是清華。 前段時間常州分部的老總找人聯(lián)系我，希望我回去。說是我回去后成立一個硬件部，由我來負責(zé)。其實我最大的價值并不是我所做的一兩個項目，我一輩子也就幾十年，老做研發(fā)也就是幾十個項目，幾十個產(chǎn)品，能有什么啊……如果能帶起一個團隊并把自己的這些東西復(fù)制多份的話所，創(chuàng)造的價值相信會遠大于有限的幾個項目。這也是我很久以來一直期望的，本以為08年初就能實現(xiàn)的，一場金融危機讓一切又成了泡影。這次對很多人來說都是一個絕好的機會。對一個從事研發(fā)工作的人來說，在一個大企業(yè)里面成為一方面的技術(shù)核心，再進入管理層的核心圈子，會比較輕松，eetcol,而且也會有很多錢。但我還是謝絕了邀請，決定留在北京，我要在北京等一份屬于自己的幸福。錢的事，只要自己努力，我相信將來還會有很多機會。 漫漫長路已經(jīng)走過來，將來還有很長的路要走……要想保障自己不貶值，只有一個辦法－－不停的學(xué)東西，越來越多的事只有你能做，那么你就在不停的升值了……但是不建議走電子工程師這條路的同學(xué)把自己看成商品，更沒有必要把自己的工作看成是低賤的打工。做開發(fā)跟管理是并行的，我們一起創(chuàng)造價值，從物質(zhì)方面，是我們更多的改造著世界。也許一天我們設(shè)計的產(chǎn)品走到世界的各個角落，用的人也許時常會夸工程師很牛，但卻未必會夸我們的老板(YY一下^_^)。我們有責(zé)任做出比老外更好的電子產(chǎn)品，我們也有責(zé)任讓我們的同胞們能放心的買國產(chǎn)電子產(chǎn)品……要不在公交車上聽到別人埋怨國產(chǎn)電子產(chǎn)品質(zhì)量濫的時候，我們這些電子工程師都要夾著尾巴做人了…… |
