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壞學(xué)生成功的六大因素 我的同學(xué)在一塊談?wù)摃r(shí)經(jīng)常聽(tīng)到某某同學(xué)現(xiàn)在已是老板(QQ上聊天也是偶有所聞)，或已成功等信息，更有規(guī)律的是他們當(dāng)時(shí)的成績(jī)都不太好，甚至都是有名的調(diào)皮生。這令很多的人費(fèi)解，其實(shí) 自古以來(lái)都存在這種現(xiàn)象，尤其受這種現(xiàn)象的誤導(dǎo)，很多的學(xué)生及家長(zhǎng)，都認(rèn)為讀書(shū)成績(jī)好不一定有出息，當(dāng)然也一度誤導(dǎo)了曾經(jīng)讀書(shū)時(shí)的我。在這多年的觀察與實(shí) 踐總結(jié)中終于得出些心得，壞學(xué)生成功的六大因素，可供大家參考和反思，相信對(duì)以后的成功之路會(huì)有啟發(fā)。 一：求生存，形勢(shì)所逼 壞學(xué)生畢業(yè)的都比較早，也就是出社會(huì)比較早，他們往往是野心勃勃，可現(xiàn)實(shí)確競(jìng)爭(zhēng)激烈要求甚高，好的工作幾乎掛不上號(hào)。即使找到了工作也是非心所愿出于無(wú)奈，平時(shí)花錢(qián)大自由慣啦，低俗的工作肯定不盡人意，長(zhǎng)此以往難以滿足內(nèi)心的欲望。為此心生創(chuàng)業(yè)之念，也許就真的為以后創(chuàng)立了新的旅程碑。而成績(jī)好的學(xué)生更容易找到條件好的工作，比上不足，比下有余的安逸生活導(dǎo)致了缺乏創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，所以學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)生給成績(jī)差的學(xué)生打工的局面便產(chǎn)生了。（這樣的例子不為少見(jiàn)） 二：臉皮厚，不拘架子 在生意場(chǎng)上要的就是忍耐和熱情，現(xiàn)在做生意都是做服務(wù)都是經(jīng)營(yíng)人脈。為了利益難免要點(diǎn)頭哈腰，為了效益更要不怕批評(píng)，臉皮要厚放下架子主動(dòng)出擊，更所謂 山不過(guò)來(lái)我過(guò)去。這些成功要素剛好壞學(xué)生全“培養(yǎng)”啦！因?yàn)樗麄冊(cè)谧x書(shū)時(shí)總是考不好，總是被罰或點(diǎn)名批評(píng)，所謂的尊嚴(yán)早已是蕩然無(wú)存，面對(duì)批評(píng)是習(xí)以為 常，練就了一身“銅墻鐵壁”。而成績(jī)好的學(xué)生呢每次考試都很好，只要一次考的稍有不利就滿心沮喪。由于平時(shí)的成績(jī)好，一直都是家庭成員和學(xué)校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜 樣，從小就有了一種優(yōu)越感，所以在步入社會(huì)后不是單位分配就是被好企業(yè)挑選中了，如想自己創(chuàng)業(yè)，學(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)又很難與現(xiàn)實(shí)所需對(duì)接，與人交往又總是高姿 態(tài)，導(dǎo)致不合群。這真是古人云百無(wú)一用是書(shū)生啊！ 三：能吃苦，建立基石 壞學(xué)生在步入社會(huì)后一是學(xué)歷底，二是年紀(jì)輕，所以很難找到 理想的工作。前面也提到壞的學(xué)生往往開(kāi)始做的都是些粗俗底下的工作，因?yàn)樾蝿?shì)所逼趨于無(wú)奈，只有將就干，就比如做泥工，雜工，服務(wù)生等等，他們?cè)谟龅嚼щy 時(shí)，也只有堅(jiān)持做別無(wú)選擇，就比如包工頭大部分都是泥工出身，華人首富最早還是做服務(wù)生造就出來(lái)的呢。而吃苦恰似一個(gè)成功者所具備的前提條件。反之成績(jī)好 的學(xué)生在遇到瓶頸和困難時(shí)總是想到退縮，總是想到還不如打工的工資穩(wěn)，容易動(dòng)搖創(chuàng)業(yè)的決心。 四：不怕挫折，習(xí)以為常 挫折對(duì)于壞 的學(xué)生來(lái)說(shuō)那已是家常便飯啦，在家父母罵，在校老師批評(píng)，對(duì)于外界的評(píng)論和看法早已是不屑一顧，所以在創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到困難也是越戰(zhàn)越勇。失敗了再來(lái)，而成功真 的是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光也總在風(fēng)雨后！而成績(jī)好的學(xué)生面對(duì)挫折總是沮喪，總是回憶校園時(shí)的光環(huán)，很容易選擇放棄來(lái)逃避。 五：敢于冒險(xiǎn)，追求快感 有句話叫人有多大膽，地有多大產(chǎn)。雖然這句話不完全適合21世紀(jì)，可一個(gè)人的成功跟他的膽量是密不可分的。壞學(xué)生總是喜歡搞些惡作劇，哪怕明知不可為而 為之，即使被罰了事后還是很開(kāi)心，提起自己惡作劇的“杰作”還是沾沾自喜。而當(dāng)采訪成功者得知大都是為了追求成功的感覺(jué)，而絕非只是停留錢(qián)的享受。成績(jī)好 的學(xué)生做事往往是思前顧后，舉棋不定，總是要把一件事情反復(fù)推敲方能定奪，當(dāng)感覺(jué)萬(wàn)無(wú)一失時(shí)機(jī)會(huì)早已悄然離去。 六：講哥們義氣，信任于人 壞的學(xué)生在犯錯(cuò)誤時(shí)也相對(duì)敢于承攬責(zé)任，這些被他庇護(hù)的同學(xué)日后更是為他赴湯蹈火在所不惜。一個(gè)“大哥“的形象由此就建立啦。而做生意辦企業(yè)也要能應(yīng)許員工犯 錯(cuò)，沒(méi)有錯(cuò)誤就代表沒(méi)干活嘛，更何況懷特黑德都說(shuō)過(guò)畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步。而成績(jī)好的學(xué)生呢，追求完美，為了讓老師同事知道自己優(yōu)秀，經(jīng)常背后打小報(bào)告邀 功。這樣在以后的企業(yè)管理中，也總是不應(yīng)許員工犯錯(cuò)，總是關(guān)注員工不好的一面，在沒(méi)有方式的追求完美中抹殺了很多員工的積極性。 總結(jié)：社會(huì)的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，每個(gè)人都應(yīng)不斷的提升自我，正所謂經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債，學(xué)習(xí)是資產(chǎn)。只有在學(xué)習(xí)和總結(jié)中才能悟出適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展道路。只有博學(xué)的知識(shí)，深厚的文化底蘊(yùn)，結(jié)合適合成功發(fā)展的因素才能走的更快更遠(yuǎn) 當(dāng)然也有不同的看法,歡迎討論: 1.好學(xué)生也有當(dāng)老板的，他的公司往往發(fā)展得比較平穩(wěn)，不易大起大落。壞學(xué)生當(dāng)老板的確實(shí)比好學(xué)生多一些，壞學(xué)生沒(méi)成功的也很多。 2.有個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，你沒(méi)有看到。90%的好學(xué)生都可以當(dāng)個(gè)混得不錯(cuò)的員工，也會(huì)有5%的好學(xué)生也許可以當(dāng)老板；但是90%的壞學(xué)生混得一塌糊涂，1%的壞學(xué)生可以當(dāng)老板。 所以讓你選，你是希望做壞學(xué)生還是好學(xué)生呢？好學(xué)生一般都聽(tīng)老師、家長(zhǎng)話 3.一般都“膽子小” .俗話說(shuō)“撐死膽大的，餓死膽小的”。。。 所以，。。很多時(shí)候是這樣 |
| 分析的很全面 |
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| 很確切，但是壞學(xué)生也付出很多了。 |
| 寫(xiě)的有道理啊 |
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| 嗯，有道理。 |
| "笨鳥(niǎo)~先飛啦"~~~~~~~~~~ |
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