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《國際電機電子工程師學會》(IEEE)行之有年的會員倫理規范(Code of Ethics)真的很值得作為工程人員的我們借鑒與省思，因為它的目標定位就是與電子工程社群中大部份從業人員有關的行為準則。 特別是在當今各種利益縱橫交錯的復雜科技環境中，工程師很容易一不小心就迷失了自我。準工程師如何避免在未來陷入利益與道德兩難？工程人員應該如何跳脫職業倫理與雇主忠誠的困境？工程管理人如何避免過度以自我為中心而影響專業準則？ 在尋找有關IEEE Code of Ethics的資料時，發現了一段有趣的歷史。美國俄亥俄立大學(Ohio State University)教授KM Passino開設的線上課程《電子與電腦工程學倫理》(Ethics in Electrical and Computer Engineering)在這方面提供了豐富的資源。在此課程中，Passino教授指出IEEE Code of Ethics如何發生轉變。例如，在1979年版的IEEE Code第四條款中規定會員應該“對于市民、慈善以及其它非營利組織提出專業建議。”到了1990年的版本卻刪去了這項規定。1979年版還指示會員應“尋求擴展公共知識，并對于專業及其成就表示贊賞。”這部份一樣在1990年版刪除了。 Passino教授還比較了新版IEEE Code與其它幾個專業組織的道德規范有何差異。他發現其它的專業組織通常鼓助會員致力于服務大眾。例如美國律師公會(ABA)的職業紀律規則(Rules of Professional Conduct)要求其成員每年提供50小時的免費公共服務。美國醫學會(AMA)的醫學倫理原則(Principles of Medical Ethics)第七節指出，“醫生有責任參與致力于改善社區與公共健康的活動。”此外，還有美國國家專業工程師學會(NSPE)的道德規范第三節2A提到，“工程師應積極參與公民事務；青少年的職業指導，以及為了社區的安全、健康與福祉進展而努力。”還有其它好多的想法都是現有IEEE Code中所缺少的精神。 你認為IEEE應該恢復一些較具有公共服務取向的道德規范嗎？ 除了探討過去的IEEE Code版本以及其它職業組織的規范以外，最重要是看看現有的IEEE Code of Ethics及其歷久彌新的價值，這十大守則如下： 一、秉持符合大眾安全、健康與福祉的原則，接受進行工程決策的責任，并且立即揭露可能危害大眾或環境的因素； 二、避免任何實際或已察覺(無論何時發生)的可能利益沖突，并告知可能受影響的團體； 三、根據可取得的資料，誠實并確實地陳述聲明或評估； 四、拒絕任何形式的賄賂； 五、改善對于科技的了解、其合適應用及潛在的結果； 六、維持并改善我們的技術能力；只在經由訓練或依經驗取得資格，或相關限制完全解除后，才為他人承擔技術性相關任務； 七、尋求、接受并提出對于技術性工作的誠實批評；了解并更正錯誤；并適時對于他人的貢獻給予以贊賞； 八、公平地對待所有人，不分種族、宗教、性別、傷健、年齡與國籍； 九、避免因錯誤或惡意行為而傷害到他人，其財產、聲譽或職業； 十、 協助同事及工作伙伴在專業上的發展，以及支持他們遵守本倫理規范。 看過了這十項守則后，我們來問問有多少人曾在工作中聽過雇主、老板或同事談起這些工作倫理？或什至討論如何改善這些倫理規范？ 盡管工程科技領域進展日新月異，這些傳統的倫理觀念與道德規范卻彌足珍貴。我真的希望所有的工程師在進入工程領域成為工程師之前，必須先修過Paccino教授的課程；所有的工程經理人在成為經理之前也必須至少上過兩次這些課程，以便能深深地牢記這些工程倫理。 |
