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KT人才胡運旺 好像有點講鉆營之道的感覺。不過還是要說說。 本人在博文“3年以上工作經(jīng)驗的工程師的中長期規(guī)劃”講到積極爭取機會的問題，其實就是卡位的問題。 柳傳志說，楊元慶就是“哭著喊著要進(jìn)步”，實際上，就是爭取自己的機會；當(dāng)然，這種強烈的進(jìn)步欲望，也是領(lǐng)導(dǎo)看重的地方。每一步都走在前面，積累多了，你就有了比其他人更多的機會了，就容易得到卡位的機會了。 要積極爭取如下機會： a、做新項目的機會 b、到新部門的機會 c、帶新人的機會 如果公司不安排帶，那就自己主動去幫助新人，做半個師傅。 d、管理項目的機會 e、管理團(tuán)隊的機會 一位模擬IC人才，本科畢業(yè)，在研究所和國營企業(yè)都工作過，后進(jìn)入一家華人創(chuàng)立的新公司做工程師。期間，該公司要到一東南亞小國家去建立一個設(shè)計中心，當(dāng)然那里相比上海，條件艱苦、人地生疏且言語不通。此人才去出差了半年，不僅鍛煉了招聘面試員工的能力，也提高了管理能力，同時也通過培訓(xùn)新員工促使自己的技術(shù)理解更加深厚了一層。最重要的是：因為在異國他鄉(xiāng)，人地不熟無甚消遣，這半年時間里，晚上基本上就和老板討論研究模擬IC設(shè)計中的問題，而其老板在世界前五的模擬IC公司做設(shè)計多年，因此半年間，此人才頓悟不少，遂功力大增，技術(shù)突飛猛進(jìn)，其水平讓曾在美國做模擬IC設(shè)計多年的同事也十分認(rèn)同，成為了一個優(yōu)秀的模擬設(shè)計經(jīng)理。此位人才，就是抓住組建新團(tuán)隊、帶新人的機會而得到了鍛煉，也因為這樣的機會衍生出與其上級交流密切而得到足夠多的指點培養(yǎng)的機會，由此得到更大成長而成功卡位。 對于管理項目的機會，許多人都不重視，因為管理項目的項目經(jīng)理沒有人事權(quán)限，很多工作都得到處“求人”干活，因此都不樂意干。中興通訊開始做手機的時候，許多人都不愿意做這個費力不討好的項目經(jīng)理，然而當(dāng)02年之后手機方案公司熱火起來時，單純的基帶設(shè)計、射頻設(shè)計、軟件開發(fā)工程師等，都很難去搞公司，而作項目經(jīng)理的，如杜軍紅，就能迅速地創(chuàng)立公司并取得成功。目前中興系出來的數(shù)十家手機方案公司，成功的多半就是當(dāng)過項目經(jīng)理的人搞的。由此可見，管理項目的機會，對個人的歷練價值十分巨大，是個卡內(nèi)部或者外部位置的好機會。 另外，做多攬活干的傻子:與工作相關(guān)的事情，沒人做就主動去做；別人沒干好就主動幫他們干好；要樂意去干工作職責(zé)范圍以外的事情,這些都會有利于你的卡位機會的獲得。 以上這些都是得到卡位機會的機會！ 卡位不僅僅局限于職位，還有“座位”的“位”。當(dāng)你是上級所帶團(tuán)隊的第一個員工的時候，他更愿意教你，也有較多時間培養(yǎng)你，有挑戰(zhàn)性的鍛煉意義大的項目也總先想到你。因此，你的技術(shù)成長就會比別人快！所以，要盡量爭取成為新班長的第一個兵；新連長的第一個班子；新團(tuán)長的第一個連長...... 但還有一個關(guān)鍵的問題，我們總是去卡有形的位，卻忽略了卡無形的位置；我們總希望成為老板或上級的第一大將（第一大兵），卻不知道成為老板或上級的第一 “心腹”大將（第一心腹大兵）。這個好像更加有鉆營的味道了，但請明白，人心都是肉長的，如果你成為上級老板的心腹大將，你的得到技術(shù)成長的指導(dǎo)，管理技能的培養(yǎng)，職位空間的提升等的機會，就遠(yuǎn)大于其他同事了。 一海歸博士，美國大公司工作10多年，02年回來創(chuàng)業(yè)，沒融到資金，只好招了兩個00年畢業(yè)的本科做下手。其中一個，感覺公司發(fā)展前途不明薪水不高，因此投入不是很大，按部就班地完成工作。另外一個，工作盡心竭力，甚至陪著老板經(jīng)常熬夜，加班加點地完成項目。于是此博士對后一人傾囊相授。這位本科的朋友幾年后技術(shù)因此突飛猛進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過本人認(rèn)識的絕大多數(shù)00年碩士博士畢業(yè)從事數(shù)字IC設(shè)計的人才。此君目前的直接上級，已經(jīng)是原高通的IC設(shè)計全球副總裁了！ 可見，在工作中，想上級之所想，急上級之所急，離上級的“心”近一點，卡老板/上級“心里”的位，才是最重要的。言而總之，做好自己的本職工作，同時能為老板/上級分憂，與老板/上級的心理距離小點，卡老板/上級“心里”的位，你的職業(yè)生涯提升機會就要來到了。 KT人才 胡運旺 專注于IC電子獵頭服務(wù) |
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